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Il fascino della penna non seduce più? La disgrafia nell’epoca tecnologica

«A scuola i ragazzi fanno sempre più fatica a scrivere a mano. Soprattutto l’uso dei cellulari, per comporre brevi messaggi, ha reso il loro modo di scrivere più breve. Tendono a fare temi sempre più corti, a stancarsi sempre di […]

Quando l’ovvio non è scontato: i Disturbi Specifici dell’Apprendimento

Sono ormai diversi anni che stiamo assistendo ad una diffusione sempre maggiore della diagnosi di disturbo specifico di apprendimento (DSA) nella popolazione scolastica. Non è facile spiegare perché questo accada, dato che questa situazione è dovuta a diverse ragioni. D’altra […]